以赛砺教展风采 以技育人促成长

为深化职业教育“三教”改革，全面提升青年教师教学能力与综合素养，落实立德树人根本任务，2026年5月14日下午，山东文化产业职业学院青年教师教学比赛圆满落幕。本次比赛以 “以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研”为宗旨，为青年教师搭建了切磋技艺、展示风采、交流提升的专业平台。

本次比赛覆盖全校各二级学院，参赛教师围绕商品学、运动疗法、摄影摄像、音乐教育、高等数学、新能源汽车技术等多门课程展开激烈角逐。参赛团队严格对标全国职业院校技能大赛教学能力比赛标准，聚焦教学设计、课堂实施、教学评价、教学反思四大核心环节，全面展现教学理念、课程设计、数字技术应用与课程思政融合水平。

比赛现场，青年教师们各展所长、亮点纷呈。有的以华为手机为案例，生动讲解商品属性与二重性，将劳动教育与诚信理念自然融入课堂；有的以排雷英雄杜富国康复故事导入，把人文关怀与职业精神贯穿关节活动度训练教学；有的巧用景别、线条等视觉元素，结合实景案例与实操训练，提升学生艺术创作能力；有的围绕音乐教学设计，紧扣新课标核心素养，打造趣味化、互动化音乐课堂；有的立足定积分、汽车前照灯检修等专业内容，突出理实一体、岗课赛证融合，充分体现职业教育类型特色。

参赛教师普遍采用项目式、任务式、情境化教学模式，合理运用多媒体、虚拟仿真、在线学习平台等数字化手段，注重以学生为中心，强化师生互动、生生协作，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。课程思政元素自然融入教学全过程，工匠精神、劳动精神、职业素养与专业教学深度结合，充分展现了我校青年教师“能说会做善导”的“双师”素养。

经过评审专家组综合评议，参赛作品在教学理念、内容设计、实施效果、创新亮点等方面均达到较高水准，充分体现学校近年来在教师队伍建设、教育教学改革、数字化转型等方面取得的显著成效。

此次青年教师教学比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次集中检阅，也是推动教学质量提升的重要举措。下一步，学校将以此次比赛为契机，持续完善青年教师培养体系，深化教育教学改革，推进高水平结构化教学创新团队建设，引导广大教师深耕课堂、锤炼教学本领，不断提升师德践行能力、专业教学能力、数字素养与综合育人能力，为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠提供坚实师资保障，助力学校高质量发展迈上新台阶。